6th period -Virtual Reading Lab-2nd Six Weeks (Oct 12-Nov 20) Assignments

Read the word for today written below. Then type all the words that come to mind when you read that word. Challenge yourself by setting a timer for 2 minutes and see how many words you can list.

Today's Word: MODEL

Read the word for today written below. Then type all the words that come to mind when you read that word. Challenge yourself by setting a timer for 2 minutes and see how many words you can list.

Today's Word: MODEL

This question must be answered using complete sentences for full credit in the grade book. This question must be answered by midnight in order to be counted PRESENT for class.

Question:
What plans do you have for this weekend? What do you HOPE you get to do?

Suggested Sentence Starter:
This weekend, I plan to.....
I hope I get to..

This question must be answered using complete sentences for full credit in the grade book. This question must be answered before midnight in order to be counted present for class. Otherwise, you will be counted absent for class today.

Question:
Would you rather become five years older or two years younger?

Suggested Sentence Starter:
I would rather become.....

This question must be answered using complete sentences for full credit in the grade book. This question must be answered by midnight to counted present for today's class.

Question:
Google tracks the questions that each people asks. One of the questions that is asked frequently is: Why do people yawn? You don't need to google it. Just tell me why YOU think people yawn?

Suggested Sentence Starter:
I think people yawn because...

Use the word bank below to write a story. Your story needs to have a beginning, middle, and end. You should have at least 50 words so you will have to add words to these words to make a story that makes sense. Use as best English as best as you can. If you see a red wavy line under a word, that means you have misspelled that word. In order to write/type your story, you will need to Create a Google Doc on the right and then begin typing. You may change font, font size, and font color however you like, as long as it's still able to be read by me.

8 words that must be used somewhere in your story:
pencil
steering wheel
garden
newspaper
jump
throw
talk
standing

Read on EpicBooks (using the link on Classwork tab). Make sure you click your avatar so your time is recorded. You choose something to read. I want you to read for 15 minutes and then tell me what you read about

This question must be answered using complete sentences for full credit in the grade book.

Question:
How many words can you think of that starts with the letter L? Challenge yourself by setting a 3 minute timer before you start.

Suggested Sentence Starter:
Within three minutes, here are the word I can think of that start with the letter L:
1.
2.
3.
4.

or 1, 2, 3, 4,

This question must be answered using complete sentences for full credit in the grade book.

Question: Would you rather be really short or really tall? Tell me why.

Suggested Sentence Starter: I would rather be...... because.....

====ENGLISH====
This question must be answered before midnight for attendance to count today. The question is also a grade in the grade book, so no points can be given unless you answer.

Would you rather be amazing at drawing or amazing at singing? Explain why you chose that one. Remember you must write in complete sentences with correct capitalization and punctuation to receive full credit.

I would rather be amazing a _________ because.....

=== ESPAÑOL =====
Esta pregunta debe responderse antes de la medianoche para que la asistencia cuente hoy. La pregunta también es una calificación en el libro de calificaciones, por lo que no se pueden otorgar puntos a menos que responda.

¿Prefieres ser increíble dibujando o increíble cantando? Explique por qué eligió ese. Recuerde que debe escribir oraciones completas con las mayúsculas y la puntuación correctas para recibir crédito completo.

Preferiría ser un _________ increíble porque .....

========English=======
Answer before midnight to be counted present for class.

Many people name their vehicles. Do any of your family members have a name for their current vehicle they drive? What is it?

My ____ named his/her vehicle _____ because ____
If I had a vehicle, I would call it _____ because ____

=====ESPAÑOL =====
Responda antes de la medianoche para ser contado como presente en la clase.

Mucha gente nombra sus vehículos. ¿Alguno de los miembros de su familia tiene un nombre para el vehículo que conducen actualmente? ¿Qué es?

Mi ____ nombró su vehículo _____ porque ____
Si tuviera un vehículo, lo llamaría _____ porque ____

========English=======
Answer before midnight to be counted present for class.

On this day in 1968, the Motion Picture Association of America adopted its film-rating system, ranging from "G" for general audiences to "X" for adults only. Do you think this rating is correct? (G, PG, PG13, R, X) Have you watched any movies you think should be a different rating? If so, which ones should have had a different rating?

Here are some sentence stems to help you turn your thoughts into complete sentences:
I think the movie rating....
The movie ____ is rated as ___ but I think it should be ____ because.....

=====ESPAÑOL =====
Responda antes de la medianoche para ser contado como presente en la clase.

En este día de 1968, la Motion Picture Association of America adoptó su sistema de clasificación de películas, que va desde "G" para el público en general hasta "X" solo para adultos. ¿Crees que esta calificación es correcta? (G, PG, PG13, R, X) ¿Ha visto alguna película que crea que debería tener una clasificación diferente? Si es así, ¿cuáles deberían haber tenido una calificación diferente?

A continuación, se incluyen algunas raíces de oraciones que le ayudarán a convertir sus pensamientos en oraciones completas:
Creo que la calificación de la película ...
La película ____ está clasificada como ___ pero creo que debería ser ____ porque .....

====ENGLISH====
Remember, you must write in complete sentences with correct capitalization and punctuation to receive full 20 points of credit.

Answer before midnight to get counted present for class.

What is your favorite book or movie character?

My favorite book is...
My favorite movie character is...
What I like about this book or movie character is....

====ESPANOL====
Recuerde, debe escribir oraciones completas con las mayúsculas y la puntuación correctas para recibir 20 puntos completos de crédito.

Responda antes de la medianoche para que lo cuenten como presente para la clase.

¿Cuál es tu personaje favorito de libro o película?

Mi libro favorito es...
Mi personaje de película favorito es ...
Lo que me gusta de este libro o personaje de película es ...

========English=======
What is your most used emoji? What do you like about the emoji?

My most used emoji is...
I like this emoji because...

==== Español =====
¿Cuál es tu emoji más utilizado? ¿Qué te gusta del emoji?

Mi emoji más usado es ...
Me gusta este emoji porque ...

========English=======
I looked up information about a type of bird (a dove) and put the details in a table so I could see the info in a visual way. For your warmup today, I'd like you to use that information to write a paragraph about this type of bird, the dove. Practice capitalization and punctuation. Practice writing in complete sentences. Practice organizing your thoughts and putting the sentences in an order that makes sense to the reader, not just the order I have them listed in the table.

You will have all of our virtual class to work on this assignment/warmup since it's longer than the warmups I usually post for you. So, you don't have to complete this before class. You will be given time during our virtual class to write. I will be there for support and to answer questions.

======Español======
Busqué información sobre un tipo de pájaro (una paloma) y puse los detalles en una tabla para poder ver la información de forma visual. Para su calentamiento de hoy, me gustaría que usara esa información para escribir un párrafo sobre este tipo de ave, la paloma. Practica las mayúsculas y la puntuación. Practica la escritura en oraciones completas. Practique organizar sus pensamientos y poner las oraciones en un orden que tenga sentido para el lector, no solo en el orden en el que las tengo enumeradas en la tabla.

Tendrás a toda nuestra clase virtual para trabajar en esta tarea / calentamiento, ya que es más largo que los calentamientos que normalmente publico para ti. Entonces, no tienes que completar esto antes de la clase. Se le dará tiempo durante nuestra clase virtual para escribir. Estaré allí para brindar apoyo y responder preguntas.

===ENGLISH====
Make sure you answer this question before midnight so you are counted PRESENT for today's class.

I've attached two pictures below. Take a look at both of them. There are 10 differences. How many can you find?

==== ESPAÑOL =====
Asegúrate de responder esta pregunta antes de la medianoche para que te cuenten PRESENTE para la clase de hoy.

Adjunto dos imágenes a continuación. Échale un vistazo a ambos. Hay 10 diferencias. ¿Cuántos puedes encontrar?

===ENGLISH====
Make sure you answer this question before midnight so you are counted PRESENT for today's class.

If you and your family had to move in the middle of the night to a new town in a new state and had to change your name before attending your new school, what name would you choose? Why would you choose that name?

==== ESPAÑOL =====
Asegúrate de responder esta pregunta antes de la medianoche para que te cuenten PRESENTE para la clase de hoy.

Si usted y su familia tuvieran que mudarse en medio de la noche a una nueva ciudad en un nuevo estado y tuvieran que cambiar su nombre antes de asistir a su nueva escuela, ¿qué nombre elegiría? ¿Por qué elegirías ese nombre?

========English=======
Today is Ask a Stupid Question Day. It's your opportunity to speak up, and to ask all those questions you were afraid to ask.

Just this weekend, I made chicken spaghetti, but when I got ready to serve it to the family, I forgot to include the chicken. We had a big laugh and it was something I could fix (I cooked the chicken in my iron skillet and then mixed it in to the already-cooked juice and noodles), but I don't think my family will let me forget my "stupid" moment I had.

Have you ever had a "stupid" moment? If so, tell me about it. If not, maybe someone around you had a ""stupid"" moment that you remember.

======Español======
Hoy es el día de hacer preguntas estúpidas. Es tu oportunidad para hablar y hacer todas las preguntas que tenías miedo de hacer.

Este fin de semana hice espaguetis con pollo, pero cuando me preparé para servirlo a la familia, olvidé incluir el pollo. Nos reímos mucho y era algo que podía arreglar (cociné el pollo en mi sartén de hierro y luego lo mezclé con el jugo y los fideos ya cocidos), pero no creo que mi familia me deje olvidar mi " estúpido "momento que tuve.

¿Alguna vez ha tenido un momento "estúpido"? Si es así, cuéntamelo. Si no es así, tal vez alguien a tu alrededor tuvo un "momento estúpido" que recuerdas.

========English=======
I looked up information about a type of bird and put the details in a table so I could see them in a visual way. For your warmup today, I'd like you to use that information to write a paragraph about this type of bird, the blue jay. Practice capitalization and punctuation. Practice writing in complete sentences. Practice organizing your thoughts and putting the sentences in an order that makes sense to the reader, not just the order I have them listed in the table.

You will have all of our virtual class to work on this assignment/warmup since it's longer than the warmups I usually post for you. So, you don't have to complete this before class. You will be given time during our virtual class to write. I will be there for support and to answer questions.

======Español======
Busqué información sobre un tipo de pájaro y puse los detalles en una tabla para poder verlos de forma visual. Para su calentamiento de hoy, me gustaría que usara esa información para escribir un párrafo sobre este tipo de pájaro, el arrendajo azul. Practica las mayúsculas y la puntuación. Practica la escritura en oraciones completas. Practique organizar sus pensamientos y poner las oraciones en un orden que tenga sentido para el lector, no solo en el orden en que las tengo enumeradas en la tabla.

Tendrás toda nuestra clase virtual para trabajar en esta tarea / calentamiento ya que es más largo que los calentamientos que normalmente publico para ti. Entonces, no tienes que completar esto antes de la clase. Se le dará tiempo durante nuestra clase virtual para escribir. Estaré allí para brindar apoyo y responder preguntas.

========English=======
Make sure you answer this question before midnight so you are counted PRESENT for today's class.

We all have days that things go well and then we have days that seems like nothing goes well.
My question to you today is: What are two things that have gone well for your this week? Your "things" don't necessarily have to be from school. They can be things outside of school. Tell what those things are. Make sure you write your response in complete sentences so you get the full 20 points.

======Español======
Asegúrate de responder esta pregunta antes de la medianoche para que te cuenten PRESENTE para la clase de hoy.

Todos tenemos días en los que las cosas van bien y luego tenemos días en los que parece que nada va bien.
Mi pregunta hoy es: ¿Cuáles son dos cosas que le han ido bien esta semana? Tus "cosas" no necesariamente tienen que ser de la escuela. Pueden ser cosas fuera de la escuela. Dime cuáles son esas cosas. Asegúrese de escribir su respuesta en oraciones completas para obtener los 20 puntos completos.

Look at the image I attached below. Use these items to write complete sentences. Remember to add details, such as Why? Where? When? How? Which one? to make the sentences more descriptive. Also, don't forget to capitalize and add punctuation at the end

Create a Google Doc and write your sentences. Challenge yourself to have more than 10 words in each sentence.

====ENGLISH=====
I will give you a short sentence. You will add details to make it longer. I would like you to expand the sentence until you make the sentence 10 words long. You can do this by adding details that answer Why? Where? How? When? Which one?

For example, if you are given the following sentence: The book fell.
You can expand it by asking "Why did the book fall?" Let's say it fell because the zipper broke.
You can expand it by asking "Where did the book fall?" Let's say it fell from the backpack.
You can expand it by asking "How did the book fall?" Let's say it fell with a loud noise.
You can expand it by asking "When did the book fall?" Let's say it fell when I left class.
You can expand it by asking "Which book fell?" Let's say the book was my math book.

You don't have to add ALL of these details, but you definitely can use this example to help you decide WHICH details you'd LIKE to add to expand the small sentence. So, let's add SOME of the details so I can expand my 3-word sentence to a sentence that is longer than 10 words.

Original sentence: The book fell.
Expanded sentence: As I left class, my math book fell from my backpack because the zipper broke.

I have just expanded the sentence from 3 words to 15 words. Having the ability to expand your sentences allows you to show your teachers how much English you know and how much you can use.

Now, it's your turn. Take this small sentence and expand it to a sentence that is longer than 10 words using the example above. Type your expanded sentence as your response.

Here is your sentence: Joe waited.

======= ESPAÑOL ======
Te daré una breve frase. Agregará detalles para hacerlo más largo. Me gustaría que ampliara la oración hasta que la oración tenga 10 palabras. Puede hacer esto agregando detalles que respondan ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuando? ¿Cúal?

Por ejemplo, si le dan la siguiente oración: El libro cayó.
Puede ampliarlo preguntando "¿Por qué se cayó el libro?" Digamos que se cayó porque se rompió la cremallera.
Puede ampliarlo preguntando "¿Dónde cayó el libro?" Digamos que se cayó de la mochila.
Puede expandirlo preguntando "¿Cómo cayó el libro?" Digamos que cayó con un ruido fuerte.
Puede expandirlo preguntando "¿Cuándo cayó el libro?" Digamos que se cayó cuando salí de clase.
Puede ampliarlo preguntando "¿Qué libro se cayó?" Digamos que el libro era mi libro de matemáticas.

No tiene que agregar TODOS estos detalles, pero definitivamente puede usar este ejemplo para ayudarlo a decidir QUÉ detalles le GUSTARÍA agregar para expandir la oración pequeña. Entonces, agreguemos ALGUNOS de los detalles para poder expandir mi oración de 3 palabras a una oración que tenga más de 10 palabras.

Frase original: El libro cayó.
Oración ampliada: cuando salí de la clase, mi libro de matemáticas se cayó de mi mochila porque se rompió la cremallera.

Acabo de ampliar la oración de 3 a 15 palabras. Tener la capacidad de expandir tus oraciones te permite mostrar a tus profesores cuánto inglés sabes y cuánto puedes usar.

Ahora es tu turno. Tome esta pequeña oración y amplíela a una oración que tenga más de 10 palabras usando el ejemplo anterior. Escriba su oración ampliada como respuesta.

Aquí está tu frase: Joe esperó.

====ENGLISH=====
You must answer this question before midnight for today's attendance. However, I also use these bellringer questions as daily grades, so if you miss it for "attendance" purposes, still answer the question so you get your daily grade.

Would you rather go water skiing or snow skiing? Tell me your decision and then tell me why.

======= ESPAÑOL ======
Debe responder esta pregunta antes de la medianoche para la asistencia de hoy. Sin embargo, también utilizo estas preguntas de campanero como calificaciones diarias, por lo que si la omite por motivos de "asistencia", aún así responda la pregunta para obtener su calificación diaria.

¿Prefieres ir a esquiar en el agua o en la nieve? Dime tu decisión y luego dime por qué.

Create a Google Doc and show me how you will expand the sentence I give you. Remember to add details to make the sentence more than 10 words long.

========English=======
Today in class, you will watch me take a small sentence and add details to make it a longer, expanded sentence. Then, we will work together to expand three sentences during class. Then I'll give you two to expand on your own. You will write your sentences on a Google Doc that is attached.

The sentence I will do:
Girl walks

The sentences we will do together:
problem was solved
house burned
prisoner escaped

The sentences you will do by yourself:
pencil broke
dog ran

Add details using these questions:
Where? Why? Who? Which one? How?

======Español======
Hoy en clase, me verán tomar una oración pequeña y agregar detalles para convertirla en una oración más larga y ampliada. Luego, trabajaremos juntos para expandir tres oraciones durante la clase. Entonces te daré dos para que expandas por tu cuenta. Escribirás tus oraciones en un documento de Google que se adjunta.

La sentencia que haré:
Niña camina

Las frases que haremos juntos:
Problema fue resuelto
casa quemada
prisionero escapó

Las frases que harás tú mismo:
lápiz roto
perro corrió

Agregue detalles usando estas preguntas:
¿Dónde? ¿Por qué? ¿OMS? ¿Cúal? ¿Cómo?

====ENGLISH=====
You must answer this question before midnight for today's attendance. However, I also use these bellringer questions as daily grades, so if you miss it for "attendance" purposes, still answer the question so you get your daily grade.

This day in 1862....President Abraham Lincoln issued a draft version of Emancipation Proclamation, proposing to free all slaves of rebel states as of Jan. 1, 1863. Today's warmup is about freedom. What does the word 'freedom' means to you?

======= ESPAÑOL ======

Debe responder esta pregunta antes de la medianoche para la asistencia de hoy. Sin embargo, también utilizo estas preguntas de campanero como calificaciones diarias, por lo que si la omite por motivos de "asistencia", aún así responda la pregunta para obtener su calificación diaria.

Este día de 1862 ... El presidente Abraham Lincoln emitió una versión preliminar de la Proclamación de Emancipación, proponiendo liberar a todos los esclavos de los estados rebeldes a partir del 1 de enero de 1863. El calentamiento de hoy trata sobre la libertad. ¿Qué significa para ti la palabra "libertad"?

=====ENGLISH======
Answer this question before midnight for attendance. Answer in complete sentences since these warmups will be used in the grade book.

1) Everyone has something that makes them mad. Something that makes ME MAD is seeing students CONTINUE to lose points and not make adjustments so they can get ALL the points each day. Not sure if you know this or not, but each bellringer is worth 20 points towards a weekly "Bellringer/Warmup Grade". You must use complete sentences to get the full points for your response. Complete sentences start with capitalization, ends with correct punctuation, and is a complete thought. ALSO, if you use the word "I" to refer to yourself, you always capitalize it, just like your name. Not capitalizing will cause you to lose points, too. If you don't capitalize and add punctuation correctly OR don't write in complete sentences, you WILL LOSE points that may be push you from an A in this class to a B or even a C. Please tell me you understand by typing a response for #1. Then proceed to answer the #2 part of this bellringer.

2) What is something that really makes you mad? Why do you get mad at that?How do you act when you are mad?

=======ESPANOL=============
Responda esta pregunta antes de la medianoche para asistir. Responda con oraciones completas, ya que estos ejercicios de calentamiento se utilizarán en el libro de calificaciones.

1) Todos tienen algo que los enoja. Algo que ME ENOJA es ver a los estudiantes CONTINUAR perdiendo puntos y no hacer ajustes para que puedan obtener TODOS los puntos cada día. No estoy seguro de saber esto o no, pero cada campanero vale 20 puntos para un "Grado de timbre / calentamiento" semanal. Debe usar oraciones completas para obtener los puntos completos de su respuesta. Las oraciones completas comienzan con mayúsculas, terminan con la puntuación correcta y son un pensamiento completo. ADEMÁS, si usa la palabra "yo" para referirse a sí mismo, siempre la escribe con mayúscula, al igual que su nombre. No capitalizar hará que pierda puntos también. Si no usa las mayúsculas y agrega la puntuación correctamente O no escribe en oraciones completas, PERDERÁ puntos que pueden llevarlo de una A en esta clase a una B o incluso una C. Por favor, dígame que lo entiende escribiendo una respuesta para el n. ° 1. Luego proceda a responder la parte # 2 de este campanero.

2) ¿Qué es algo que realmente te enoja? ¿Por qué te enojas con eso? ¿Cómo actúas cuando estás enojado?

=====ENGLISH======
Answer this question before midnight so you will be counted as "present" for class today.

Every year, National Cheeseburger Day is celebrated on September 18. Many restaurants and fast food places celebrate this day by offering special deals for cheeseburgers on their menu. In your opinion, what restaurant or fast food place has the best cheeseburgers? Support your opinion with at least one reason. Use complete sentences and remember to use good capitalization and punctuation, so you get full credit (20 points) today.

==== ESPAÑOL =====
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se le cuente como "presente" para la clase de hoy.

Cada año, el 18 de septiembre se celebra el Día Nacional de la Hamburguesa con Queso. Muchos restaurantes y lugares de comida rápida celebran este día ofreciendo ofertas especiales para hamburguesas con queso en su menú. En tu opinión, ¿qué restaurante o lugar de comida rápida tiene las mejores hamburguesas con queso? Apoye su opinión con al menos una razón. Use oraciones completas y recuerde usar buenas mayúsculas y puntuación, para que obtenga el crédito completo (20 puntos) hoy.

========English=======
Answer this question before midnight so you can be counted PRESENT for class today.

What is something you enjoy doing when we have cooler weather? Write in as much detail as you can. Write in complete sentences. Use as much English as you can.

======Español======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que pueda ser contado PRESENTE para la clase de hoy.

¿Qué es lo que te gusta hacer cuando tenemos un clima más fresco? Escriba con todos los detalles que pueda. Escribe en oraciones completas. Usa tanto inglés como puedas.

========English=======
We will continue to work on improving our sentences. If you didn't get to watch the video before, watch it now. I explain how to expand a basic phrase (noun and verb) into a longer, more descriptive sentence. During class, we will practice with 3 sentences and then you will do 3 independently.

======Español======
Seguiremos trabajando para mejorar nuestras oraciones. Si no pudiste ver el video antes, míralo ahora. Explico cómo expandir una frase básica (sustantivo y verbo) en una oración más larga y descriptiva. Durante la clase, practicaremos con 3 frases y luego harás 3 de forma independiente.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

What would you do in this scenario? Your car ran out of fuel in an area where there is no cell service (so your cell phone will not work) and the road is not one that has a lot of traffic (so you won't be able to flag someone down). You decide you have to start walking. There are two options. Will you walk through the wooded area 15 miles to the nearest house OR will you walk down the road for 40 miles to the nearest town? Tell me what you would pick and why.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

¿Qué haría usted en este escenario? Su automóvil se quedó sin combustible en un área donde no hay servicio celular (por lo que su teléfono celular no funcionará) y la carretera no tiene mucho tráfico (por lo que no podrá avisar a nadie). Decides que tienes que empezar a caminar. Hay dos opciones. ¿Caminará por el área boscosa 15 millas hasta la casa más cercana O caminará 40 millas por la carretera hasta la ciudad más cercana? Dime qué elegirías y por qué.

====ENGLISH======
Click the link below to get to Typing.com website. Sign in with Google. Complete one lesson and practice your keyboarding skills for at least 15 minutes. Then, answer this question: Did you practice today?

=======ESPANOL======
Haga clic en el vínculo siguiente para acceder al sitio web Typing.com. Inicia sesión con Google. Complete una lección y practique sus habilidades con el teclado durante al menos 15 minutos. ¿Practicaste hoy?

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

Did you know that today is National Cream-Filled Donut Day? What is your favorite kind of donut? Give me TWO reasons why this is your favorite.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

¿Sabías que hoy es el Día Nacional del Donut Relleno de Crema? ¿Cuál es tu tipo de rosquilla favorita? Dame DOS razones por las que este es tu favorito.

=====English=====
Today, I would like to give you more practice expanding a simple sentence and adding details. The document I have attached has several simple sentences. You need to add a detail to the sentence and write on the line below so the sentence is longer than than the one above it. At the end, you are left with a detailed sentence. Even though I have attached both English and Spanish documents, you only need to do one (since they are the same) and I'd like you to complete it using English.

====Español====
Hoy, me gustaría brindarle más práctica para expandir una oración simple y agregar detalles. El documento que he adjuntado tiene varias frases sencillas. Debe agregar un detalle a la oración y escribir en la línea de abajo para que la oración sea más larga que la de arriba. Al final, te queda una oración detallada. Aunque he adjuntado documentos en inglés y español, solo necesita hacer uno (ya que son iguales) y me gustaría que lo completara en inglés.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

If you had to live in either an igloo or a cave, where would you choose to live? Tell me your choice and then provide support by writing two reasons you chose that place.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Si tuvieras que vivir en un iglú o en una cueva, ¿dónde elegirías vivir? Dime tu elección y luego brinda apoyo escribiendo dos razones por las que elegiste ese lugar.

One of the goals this year is to improve your sentences and make them where they are descriptive. I'd like you to watch the video where I explain how to expand a basic phrase (noun and verb) into a longer, more descriptive sentence. After watching, then type your expanded sentence as an answer to this question.

====Español====
Uno de los objetivos de este año es mejorar tus oraciones y hacerlas donde sean descriptivas. Me gustaría que vieran el video donde explico cómo expandir una frase básica (sustantivo y verbo) en una oración más larga y descriptiva. Después de mirar, escriba su oración ampliada como respuesta a esta pregunta.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

Yesterday, you wrote about some examples of good manners. Today, I'd like you to tell me what might happen if you do not use good manners? What consequences might you have if you did not use good manners? Write your response in complete sentences.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Ayer escribiste sobre algunos ejemplos de buenos modales. Hoy, me gustaría que me dijeras qué puede pasar si no tienes buenos modales. ¿Qué consecuencias podría tener si no tuviera buenos modales? Escribe tu respuesta en oraciones completas.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

September is full of wacky and crazy holidays. This month is officially "Good Manners Month." What are some examples of good manners? Write your response in complete sentences.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Septiembre está lleno de vacaciones locas y locas. Este mes es oficialmente el "Mes de los buenos modales". ¿Cuáles son algunos ejemplos de buenos modales? Escribe tu respuesta en oraciones completas.

Their, They're and There are homophones, which means they all sound the same when you say them, but when you write them, they have different meanings. Using the correct one shows you understand the meanings of all three and when to use. I'd like you to complete the warmup first to see how you do. Then, look at the "Anchor Chart" to review when to use each one. After you've reviewed the words, then, complete the Classwork page I've attached. Finally, click the Turn in button.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

Tell me about your weekend. What was something you got to do? What was something you were hoping of doing, but didn't get to do? Write your response in complete sentences.

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Háblame de tu fin de semana. ¿Qué tenías que hacer? ¿Qué era algo que esperabas hacer, pero no pudiste hacer? Escribe tu respuesta en oraciones completas.

---English----
You chose an article to read today. You read the article at all five levels. Now tell me about that article. Use complete sentences. What was the article about? What was something that surprised you as you read?

----Español----
Elegiste un artículo para leer hoy. Lees el artículo en los cinco niveles. Ahora cuéntame sobre ese artículo. Usa oraciones completas. ¿De qué trataba el artículo? ¿Qué fue algo que te sorprendió mientras leías?

---English----
You chose an article to read today. You read the article at all five levels. Now tell me about that article. Use complete sentences. What was the article about? What was something that surprised you as you read?

----Español----
Elegiste un artículo para leer hoy. Lees el artículo en los cinco niveles. Ahora cuéntame sobre ese artículo. Usa oraciones completas. ¿De qué trataba el artículo? ¿Qué fue algo que te sorprendió mientras leías?

=======ENGLISH========
This question needs to be answered before midnight so you are marked present for today's attendance.

What plans do you have for this long, three day weekend? If you have plans, share them. If you don't have plans, what do you HOPE you get to do this weekend? Use complete sentences.

=======ESPANOL========
Esta pregunta debe responderse antes de la medianoche para que esté marcado como presente para la asistencia de hoy. .

¿Qué planes tienes para este fin de semana largo de tres días? Si tiene planes, compártalos. Si no tiene planes, ¿qué ESPERA que pueda hacer este fin de semana? Usa oraciones completas.

=======ENGLISH========
This question needs to be answered before midnight so you are marked present for today's attendance.

What plans do you have for this long, three day weekend? If you have plans, share them. If you don't have plans, what do you HOPE you get to do this weekend? Use complete sentences.

=======ESPANOL========
Esta pregunta debe responderse antes de la medianoche para que esté marcado como presente para la asistencia de hoy. .

¿Qué planes tienes para este fin de semana largo de tres días? Si tiene planes, compártalos. Si no tiene planes, ¿qué ESPERA que pueda hacer este fin de semana? Usa oraciones completas.

=====ENGLISH====
You will open the picture attached and look at all the details. Then you will describe it to me like I can't see it. Try to include all of the details so I can completely see the picture as you describe it to me. There are many ways to go about describing a picture. You can describe from left to right, top to bottom, near to far, or far to near. Whichever way you decide, continue until you've described the entire picture so the person reading the description can get an accurate picture in their mind. Use complete sentences and type as much detail as you can. Use as much English as you can to describe the picture.

======= ESPAÑOL ========
Abrirás la imagen adjunta y mirarás todos los detalles. Entonces me lo describirás como si no pudiera verlo. Trate de incluir todos los detalles para que pueda ver completamente la imagen tal como me la describe. Hay muchas formas de describir una imagen. Puede describir de izquierda a derecha, de arriba a abajo, de cerca a lejos o de lejos a cerca. De cualquier manera que decida, continúe hasta que haya descrito la imagen completa para que la persona que lea la descripción pueda tener una imagen precisa en su mente. Use oraciones completas y escriba tantos detalles como pueda. Utilice tanto inglés como pueda para describir la imagen.

=======ENGLISH========
This question needs to be answered before midnight so you are marked present for today's attendance.

Why do people take pictures? What do you take pictures of?

=======ESPANOL========
Esta pregunta debe responderse antes de la medianoche para que esté marcado como presente para la asistencia de hoy.

¿Por qué la gente toma fotografías? ¿De qué tomas fotos? Escribe tu respuesta usando oraciones completas.

=======ENGLISH========
This question needs to be answered before midnight so you are marked present for today's attendance.

Would you rather ride in a plane or on a train? Explain why you chose it. Use complete sentences.

=======ESPANOL========
Esta pregunta debe responderse antes de la medianoche para que esté marcado como presente para la asistencia de hoy.

¿Prefieres viajar en avión o en tren? Explique por qué lo eligió. Usa oraciones completas.

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

Think about words that start with the letter "T" and then type at least three of those words in as your answer. If you want to name more than three, you can. Just make sure you have at least three

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Piense en palabras que comiencen con la letra "T" y luego escriba al menos tres de esas palabras como respuesta. Si desea nombrar más de tres, puede hacerlo. Solo asegúrate de tener al menos tres

====ENGLISH======
Answer this question before midnight to be counted "present" for today.

Think about words that start with the letter "T" and then type at least three of those words in as your answer. If you want to name more than three, you can. Just make sure you have at least three

=======ESPANOL======
Responda esta pregunta antes de la medianoche para que se cuente como "presente" de hoy.

Piense en palabras que comiencen con la letra "T" y luego escriba al menos tres de esas palabras como respuesta. Si desea nombrar más de tres, puede hacerlo. Solo asegúrate de tener al menos tres

=============ENGLISH=======
Is a cat or a dog a better pet? Tell me why.

A _________ is a better pet because ________

Use this sentence to write your answer and fill in the blanks.

===============ESPANOL=======
¿Es mejor mascota un gato o un perro? Dime por qué.
Un ________ es una mejor mascota porque ________
Usa esta oración para escribir tu respuesta y completar los espacios en blanco.

======ENGLISH=====
Today we will do an activity so you can get to know me and I can get to know you. Open the file attached below and you will see 5 things about me. I gave you one that you can type on so I get to know you. For each number, answer these questions:
1. How many brothers do you have? How many sisters do you have?
2. What is your least favorite food?
3. What is your favorite color?
4. What month is your birthday in?
5. Where were your born?

======ESPANOL=====
Hoy haremos una actividad para que me conozcas y yo te conozca. Abra el archivo adjunto a continuación y verá 5 cosas sobre mí. Te di uno en el que puedes escribir para que te conozca. Para cada número, responda estas preguntas:
1. ¿Cuántos hermanos tienes? ¿Cuantas hermanas tienes?
2. ¿Cuál es tu comida menos favorita?
3. ¿Cuál es tu color favorito?
4. ¿En qué mes es tu cumpleaños?
5. ¿Dónde nació?